热烈欢迎上海市高校文明单位创建检查组莅临指导！
活动主题：上海市文明单位、平安单位、文明班组及文明岗创建工作检查
时间地点：
总体安排：上海市高校文明单位创建检查组入驻东华大学，对松江大学园区6所高校两年来的文明单位创建等工作进行集中检查。
主要形式：听取学校报告并提问、查阅自评支撑材料、召开教师或学生座谈、实地考察并发放问卷调查、反馈意见等。
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东华大学2005—2006年度文明单位创建工作重大进展：
1、以优异成绩通过国家“十五”“211工程”验收。
纺织科学与工程学科名列全国同类学科第一，纺织专业论文EI、SCI、ISTP收录数名列世界同类院校第一。连续三年入选中国高校十大科技进展，连续三年获国家科技进步二等奖，入选全国优秀博士学位论文3篇
。在中国大陆首次成功举办具有重大影响的第83届世界纺织大会。
2、在教育部本科教学工作水平评估考察中取得优秀成绩。
特色专业人才培养、现代管理人才培养及学分制教学管理改革等成果入选国家级优秀教学成果一、二等奖，入选国家级精品课程1门。
3、创新党建工作有实效。
结合实际提出“一手抓支部，一手抓干部；一手抓监督，一手抓激励；一手抓务虚，一手抓务实”的基层党建工作思路,推进党建工作重心下移。学校先进性教育群众满意率和基本满意率达到98.98%，成为群众满意工程。学校在全国高校党建工作会议上做专题交流发言。
4、平稳、高效完成学校布局结构调整。
顺利完成松江新校区的基本建设任务，顺利完成机关部处、部分学院等整体迁入松江校区的搬迁任务，学校的办学条件得到改善，资源配置得到优化。
5、科研成果为“科教兴国”做贡献。
科研成果“顶天立地”，“航天卫生材料”“暖体假人系统”等科研成果成功应用于神舟系列载人航天飞行工程，“1000吨Lyocell纤维生产线”项目在上海市29个“科教兴市”重大攻关项目中率先成功试产。专利授权数上升到全国高校第14位。尤其是“神舟”六号载人航天飞行成功后，学校收到中国航天员科研训练中心、航天科技集团公司第一研究院的感谢信，感谢学校多年来对我国航天事业发展做出的特殊贡献。
6、校园文明辐射力不断增强。
积极构建“爱心校园”，切实帮助家庭经济困难和患大病重病的师生，“奉献爱心、关爱社会”的校园氛围浓厚，尤其是师生志愿者积极服务国际、服务西部、服务社区，在引领社会文明中做出了突出贡献。国际志愿者叶长海老师在老挝受到胡锦涛总书记的亲切接见；全国首例哈萨克族成功捐献骨髓的别尔得别克同学入选“上海学子感动校园人物”，受到上海市领导的亲切接见。获“全国大学生社会实践先进单位”、“上海市志愿服务西部计划优秀组织奖”、“上海教育系统十佳好事”等称号。
7、国际影响力日益提升。
成功主办的“世博会大都市形象论坛、新型纤维与聚合物材料国际学术会议、上海国际服装文化节国际服装论坛、非线性动力学国际学术研讨会、纺织科学与工程博士生国际学术论坛”等国际学术盛会彰显了学校特色学科的国际影响力。学校与美、法、德等国拓展的9个中外合作办学机构和项目不断深入。留学生规模突破千人大关，实现跨越式发展。
8、校园文化建设蒸蒸日上。
进一步明晰了以“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展理念和“以学生的全面发展与成才为中心”办学理念为核心的办学指导思想，凝练了新时期的校训、校歌，确定了新校区的建筑道路名称，重新建设了校史馆、科技成果展示馆，重新规划了纺织服饰博物馆。在第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获“优胜杯”，获“全国高校校园文化建设优秀成果奖”、“全国优秀学生社团”、“上海市群众体育工作先进集体”等称号。“足球运动”和“服饰表演”两个特色文化项目得到教育部本科教学评估专家组的肯定。
东华大学2005—2006年度文明单位工作创建特色：
一、加强民主管理和依法治校，着力构建可持续发展的和谐校园。
二、贯彻“以学生的全面发展和成才为中心”办学理念，全面提升人才培养质量。
三、弘扬“产学研相结合”办学传统,科研成果“顶天立地”为“科教兴国”、“科教兴市”做贡献。
四、建设“爱心校园”，校园文明辐射力显著增强。
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东华大学2005—2006年度文明单位创建工作概览：
学校一贯重视文明单位创建工作，以文明单位创建为抓手推动学校发展，把文明创建工作列为“一把手”工程，成立领导小组，党委书记和校长亲自抓，分管领导负责抓，并将创建工作职分解到各机关部处、业务部门及学院，层层发动，统一部署，形成了党政领导齐抓共管，师生员工全员参与的良好局面。
两年来，学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，贯彻“观念兴校、学术兴校、管理兴校”的发展理念和“以学生的全面发展与成才为中心”的办学理念，遵循文明创建工作“全员参与、贴近实际、以人为本、注重实效、持之以恒、务实创新”的工作方针，以构建健康、文明、和谐学校为目标，着力提高文明单位创建水准和广大师生员工的道德素质，为迎接2010年上海世博会营造良好社会氛围，为构建和谐社会做出贡献。
经过两年努力，全校师生员工的思想道德和文化素质持续提高；“积极向上、爱校荣校、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献”的东华精神和“崇德博学、砺志尚实”的校训理念得到弘扬；教风、学风、校风建设成效显著；教育质量、科研水平、办学效益不断提升；校园环境和谐优美；校园文化氛围浓厚；依法治校和以德治校稳步推进；学校的凝聚力、创造力、竞争力及社会影响力明显增强。
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加强机制建设：在坚持党委领导下的校长负责制同时，建立学院党政联系会议制度，制定学院党政班子工作条例、领导干部岗位职责、干部联系群众制度，推进基层组织工作的科学化、民主化和规范化；坚持先进性教育长效机制建设，结合学校实际提出了“一手抓支部，一手抓干部；一手抓监督，一手抓激励；一手抓务虚，一手抓务实”的基层组织党建工作新思路，推进党建重心下移，发挥领导干部表率作用，坚持监督和激励并举，理论与实际结合，努力实现加强基层组织、提高党员素质、服务师生群众、推动学校工作的先进性教育目标。
加强干部队伍建设：党委提出“两心、两力”的干部选拔要求，即选拔有责任心、有行使职权的公心、有开拓创新活力和肯投入精力的干部。在学院党总支书记配备方面，更注重采取从学院中来到学院中去的途径选拔，全校近三分之一总支书记都同时具有学院和机关工作经历，有利于开拓宏观思路，提高组织协调能力。在党支部书记建设方面，注重扩大支部书记在学校中心工作的参与度，发挥基层组织战斗堡垒作用。
加强党员队伍建设：现全校党员队伍有4220人，其中在职教职工党员1016人，党员占职工总数32.2%；学生党员2213人，占学生总数12.9%。党委注重构建党员长期受教育的长效机构，结合用人制度改革，建立了流动党员教育管理办法。按照教育部提出的学生党建工作目标：一年级班有党员，二年级班有党小组，高年级班有党支部，近年来党委在推进党支部建在班上有了较大的工作力度，发挥了党建助管员、党建指导员、关工委等方面作用，形成齐抓共育的工作格局，走出一条增队伍不增编制的新路子。党支部建在班上的已有75个，占学生党支部数的43.1%，有利于增强学生自我教育、自我管理和自我培养的能力，为党和国家培养输送更多有觉悟、有知识、有能力的社会主义建设者和接班人。
两年来，学校还根据“以学生的全面发展与成才为中心”和“观念兴校、学术兴校、管理兴校”的办学指导思想，相应制定党建十一五规划，包括对党管干部、党要管党、党管人才等方面的目标、方法和措施进行了研究和规划，努力为学校的改革发展发挥组织保证作用。
·组织部 施荣瑜·
学校紧紧联系高校教书育人的实际，围绕国家大政方针，把握正确舆论导向，积极推进思想政治理论工作。
1、先进性教育活动成果丰硕，党员素质显著提高
学校根据市委和市科教党委的安排部署，大力开展保持共产党员先进性教育活动。通过对全校师生党员进行摸底调查，举办支部书记培训班，在全校范围内组织评选“我心目中的好党员”等活动，扎实有序推进先进性教育活动，广大师生党员的素质得到提升，基层组织得到加强，服务意识得到提高。学校先进性教育活动的群众满意率达到98.98%。
2、落实05方案，“思政”课成为大学生思想教育中的主渠道
学校积极贯彻十六号文件精神，高度重视“思政”课对大学生思想教育的作用。《江泽民文选》刚一发行，人文学院就召开党政会议，决定将其内容全面融入“思政”课程教学体系中。同时，通过采取“认真学习，统一思想，提高认识；集体备课，探讨教学方法；学校立项，建设精品课程；制订课外学习方案，安排社会实践活动”等措施，全力贯彻05教学方案。学校思想政治理论课受到学生普遍欢迎。
3、积极开展“荣辱观”等专题教育，为构建和谐社会作贡献
学校通过开展“文明在我脚下”主题教育实践活动；参观洋山深水港，学习“洋山精神”；发扬追求卓越精神，做好“评建创优”工作等，积极开展“荣辱观”教育，构建和谐校园。
·宣传部 彭这华·
1、重视选拔与培养，建设高水平专兼职学生辅导员队伍
学校坚持多渠道选拔辅导员，一是面向全国公开招聘；二是从应届优秀本科毕业生中选拔免试直升硕士研究生担任学生辅导员；三是鼓励科级干部转岗担任专职辅导员。以创建学习型辅导员团队为目标，设立辅导员沙龙，鼓励辅导员开展课题研究，召开学校思想政治教育研究会年会，打造了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。建立辅导员岗位职务聘任与职级晋升的“双梯”激励机制，鼓励有条件的专职辅导员向职业化方向发展，把学生思想政治教育工作作为终身的事业。
2、拓展教育载体，强化教育效果
学校积极开展“助人与自助教育”、“评‘十大’陋习，倡‘十大’新风”、 构建“和谐寝室”、“和谐校园”和“和谐大学园区”等主题教育活动，从制度、措施、活动三个方面确保学生诚信教育活动经常化；成立关工委讲师团，通过讲座、报告等活动教育青年大学生；研究生党员以创建学习型党支部为目标，开展“十个一”活动，建立研究生党员教育长效机制。
3、把德育工作做到学生的心坎上
学校通过畅通绿色通道，设立专项助学基金、国家助学贷款、临时困难补助、勤工助学上岗津贴，减免学费等措施，形成了“多位一体”的帮困助学体系。确保不让一个学生因为贫困而失学。
在帮困的同时，学校关注大学生们的心理健康。建立了校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络，面向全体学生开设心理健康选修课。2005年 12月，学校心理健康教育与咨询中心被确定为上海高校学生心理健康教育与咨询区域示范中心。
学校像关爱自己的子女一样关心学生就业工作。加强职业发展教育，积极拓展就业市场，建立反馈制度，健全长效的就业机制。2005年1月，上海市人民政府授予我校“上海市促进就业先进集体”称号（高校系统仅2家）。截至
另外，学校通过制度和举措切实维护学生权益。成立学生申诉委员会，受理违纪学生对处分决定的申诉；松江校区建立了较为完善的学生紧急救助体系，全天候安排教师值班。
·宣传部 陈维亚·
1、采取有效措施，促进人才队伍建设
健全党管人才体制，成立了以党政领导任正副组长的人才工作小组,形成党政齐抓共管格局。采取切实措施，构建高层次创新人才队伍。目前已建设了一支结构合理、特色鲜明、勇于创新、富有活力的师资队伍，其中院士7名，长江学者特聘教授1名，高级职称教师近600名。
创新机制，完善青年教师培养计划。制定了一系列提高青年教师素质和教学水平的政策和措施，支持青年教师出国进修、开展青年教师教学竞赛、加强青年教师发展指导等。
改革用人机制，实施“人才派遣”制度。2006年5月出台了《东华大学实施“人才派遣”用工方式的暂行办法》，积极探索符合我校特点的新型用人机制，充分调动广大教职工的工作积极性。
2、重视师德建设，树立良好教师风范
学校制订“教师思想政治和职业道德考核标准”、“东华大学教师师德规范”等规章制度，在教师职务晋升、评优及选拔出国进修等工作中实行“师德一票否决制”。 推行“师德承诺制”，开设“名师讲坛”，通过老教师对青年教师的“传、帮、带”，促进了一大批青年教师的健康、快速成长。另外，连续多年开展“师德标兵”和“我心目中的好老师”评选活动，大力弘扬师德典型事迹，树立师德师风典范。
通过一系列师德建设实践，学校“教书育人”蔚然成风，近两年，学生评教优良率保持在90%以上，两年来，学校共有24名教师获得国家和省、部级教书育人各种嘉奖，其中，享受政府特殊津贴者2人、“宝钢奖”6人、“上海市优秀教育工作者”2人、“桑麻奖”、“天祥奖”等各类奖项获得者14人。
·宣传部 彭这华·
学校坚持“以学生的全面发展与成才为中心”的办学理念，以培养“德才兼备、基础宽厚、实践能力强，具有创新精神的高素质人才”为目标，不断深化教育教学改革。两年来，学校以本科教学工作水平评估为抓手，积极深化学分制改革，推进按大类招生培养模式，扩大学生自主学习的空间；优化人才培养方案，实施通识教育，宽厚学生的基础；强化实践教学体系，提高学生的实践创新能力；加强国际交流，拓展优质合作办学项目。2005年以来，学校获国家级教学成果一等奖1项，二等奖2项，入选“
·宣传部 邱登梅·
科研工作：为“科教兴国”作贡献
学校瞄准国家和上海市科技创新体系建设的需要，贯彻“增强特色、拓宽基础、加强交叉”的学科发展战略，积极推进科研工作。纺织专业论文SCI、EI、ISTP收录数名列世界同类院校第一，纺织科学与工程学科名列全国同类学科第一。年科研经费增长到1.73亿，专利授权数上升到全国高校第14位。两年来，学校科研成果广泛应用于航天、军事、建筑、环保、医药、农业等领域，系列配套科研成果为神舟六号载人航天飞行做出了积极贡献，“提高织针性能和寿命的关键技术研究”项目获得国家科技进步二等奖，“1000吨Lyocell纤维生产线”项目在上海市29个“科教兴市”重大攻关项目中率先成功试产。2006年，学校以优异成绩通过国家“十五”“211工程”验收。
·宣传部 邱登梅·
1、凝练校训校歌、重修校史馆——塑造精神家园
“崇德博学、砺志尚实”的八字校训，以校训和“积极向上、爱校荣校、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献”的东华精神为基础谱写的校歌，展现东华辉煌的校史馆，体现学校文化底蕴的松江校区道路命名……激励东华人不断进取，在学校发展史上谱写新篇章。
2、社会实践活动丰富多彩——弘扬崇高品格
学校每年组织近100支队伍，奔赴全国各地，深入农村、社区、军营、福利院，开展社会考察、挂职锻炼、支教助学等各种社会实践活动；并将社会实践纳入教育教学管理体系，加强制度建设，确保经费支持；加强基地建设，建立长效机制；提高科技含量，引领学生在实践中增长才干、升华理想。学校的社会实践活动得到各大媒体广泛关注，多次获中宣部、教育部和团中央表彰，一直是上海市高校暑期社会实践活动先进单位。
3、创新活动蓬勃开展——构建学术校园
学术文化节、研究生“经纬韵”科技文化节、“博导论坛”等长效学术活动营造了浓郁的校园学术氛围；学生社团活动搭建了学生展示才华的平台；大学生创新活动的开展，激发了学生创新潜能。
学生在美国大学生数学建模比赛等国际赛事及国家级赛事、市级赛事中获奖多项。
4、体育运动不断繁荣——打造运动校园
秋季田径运动会、体育节、冬季长跑、健美操比赛等群众体育运动蓬勃开展；足球、手球、田径和射击等竞技体育成果显著，丰富了师生业余生活，促进了校园文明建设。校足球队夺得中国大学生三大足球赛事的全部冠军；2006年，代表中国大学生参加在波兰举行的第10届世界大学生五人制足球锦标赛；我校延安路校区足球场被确立为2007年女足世界杯比赛训练场地。女子手球队2005年获得中国大学生手球锦标赛甲组冠军。射击队2005年获得团体全国冠军。
5、文化活动异彩纷呈——建设人文校园
“周周讲”激发起莘莘学子们求知求学、奋斗创新的无穷渴望；“校园十大歌手”大奖赛、“东华之春”大型主题晚会、 “女生节”、“社团文化节”等品牌活动展示学生才华，深受学生喜爱；“德国爱乐乐团”、上海芭蕾舞团等高雅艺术进校园活动让学生们在轻松氛围中，陶冶性情，提高综合素质；服装表演文化辐射力强，引领时尚潮流，尽展东华风采；霜叶红艺术团活动常开常新，让广大离退休教职员工老有所乐、老有所为。
我校校园文化建设成绩突出，屡获嘉奖。2006年，学校被批准为国家大学生文化素质教育基地，“周周讲”荣获全国高校校园文化建设优秀成果奖，“东华之春”、“校园十大歌手比赛”荣获2005年上海市学生艺术节“百花奖”。学生们相继夺得了中国CCTV模特大赛、国际精英模特大赛等重大赛事的冠亚军，代表上海高校随同上海市政府出访德国、法国、俄罗斯等国进行艺术交流。2005年我校老年大学时装队表演的《霜叶风采》，获中外老年民族风情文化艺术交流会“宝峰湖杯”金奖。
·宣传部 李凌燕·
1、开展志愿者活动，赢得社会赞誉
学校积极开展志愿者服务活动，引领师生奉献社会，受到社会广泛赞誉。
2005、2006年，校团委副书记徐晶和人文学院教师叶长海分期赴老挝参与国际志愿者服务，叶长海在服务期间受到胡锦涛总书记亲切接见。
以受助学生为主体的社会公益活动服务队，以实际行动感恩社会，回报社会，广受好评；“服务华阳，心系社会”活动，自1994年被评为“上海市精神文明十佳好事”以来，届届相传，活动内容不断拓展；“阳光使者”志愿者服务团被评为“上海市教育系统2005精神文明十佳好事”；2005年，学校荣获“上海市志愿服务西部计划优秀组织奖”；2006年，学校部分留学生与本科生参加上海市“知荣辱、讲文明、迎世博”——“文明在我脚下”主题教育实践活动，参与维持中山西路天山路路口交通秩序，赢得了路人的赞同和媒体的关注；2006年，校、院两级的志愿者服务网络建立健全，志愿者服务队有24支，大学生志愿者覆盖率超过50%。
2、建设爱心校园，引领文明之先
为切实加强社会主义荣辱观教育，学校大力推进“关爱在东华”校园文明创建活动，着力建设爱心校园，引领社会文明。
2005年3月，服装表演专业的同学们先后为一身患重病的同学开展义演募捐活动；2005年初，机械学院的师生为一身患白血病的学生举行“千纸鹤送祝福”爱心捐助活动；2005年，环境学院“水滴工程”帮困基金先后对5名特困学生进行了紧急救助；2005年起，学校开展“走进困难家庭，情暖学子心”活动，先后走访了40余名困难学生家庭。
3、创建优良学风，促进学生成才
学校采取系列措施，创建优良学风，为学生的发展成才营造良好氛围。建立和修订《东华大学学分制管理实施办法》、《东华大学学生违纪处分条例》等规章制度；以学生为主体成立的校、院两级学风督导组发挥学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的作用；制定课堂规范，营造良好课堂学习氛围；组织学风状况调研，开展主题活动,倡导学生共建优良学风；完善评奖评优办法，发挥榜样的示范作用，树立典型， 表彰优秀，激励更多学生努力进取，奋发成才，促进优良学风的形成。2006年我校研究生夏磊同学被评为全国优秀学生干部标兵。
·宣传部 王克斌·
1、多举并施，创建平安校园
学校成立由校党政领导任正副组长的综合治理小组；把平安单位创建纳入学校总体规划，每学期召开领导小组和办公室成员会，讨论研究部署平安单位的创建工作；把平安校园创建工作作为“一把手工程，天天工程，人人工程”，经常抓、重点抓、反复抓。加强安全检查，及时整改隐患；制定消防安全、治安防范、安全生产、综合治理等责任书，由校与院、部、处、室层层签订，落实各级责任制，责任到人；建立畅通的信息传输和通讯联络机制，严格执行重大情况报告制度和校园昼夜巡逻巡查机制；建立人防、物防、技防多位一体的防范系统，监控中心每天安排人员24小时值班；针对特殊情况，精心制定预案；加强消防安全知识宣传，每年对新生和新进教职工实施防火逃生、防盗、防意外伤害等方面的普及教育。
2、加强环境建设，创建美丽校园
学校在松江校区统一命名并制作道路路牌和各大楼馆室标志牌，师生积极植树种花，加强环境建设，创建优美整洁的校园。学校连续9年获上海市花园单位称号。2006年，松江校区镜月湖被命名为国家生态水利风景区。
3、做好后勤服务，创建温馨校园
学校以学生满意为准绳，做好后勤服务。成立由学生参与的校“饮食联合委员会”；定期召开学生座谈，发放调查问卷，对学生提出的问题和意见给予书面答复或网上解答；加强校医院建设，充实医务人员，使学生获得方便快捷的医疗服务，晚上有值班校车，专门为转出就医学生服务。
学校设身处地改善师生用餐和居住条件，让师生备感温馨。每年改造食堂基础设施；食堂炊事员都经专业培训，每年进行体检持有健康证；食品加工操作严格按ISO9001质量系统规范作业；与食堂签订食品卫生责任书，明确饮食卫生责任制。
改造部分学生宿舍，更新家具，安装纱窗和窗帘；在宿舍区增辟晾晒衣服场地；对教学楼课桌椅进行改造更新；延长浴室服务时间和体育场馆开放时间；增加教学楼饮水机的安装；设立“教师之家”，让有工作需要的教职工免费居住；设立两校区教职工班车和学生教学用车；设立两校区免费宿舍，提供给需要的学生居住。
在宿舍管理工作中，学校以“宿舍，诗意地居住”理念为指导，以“宿舍杯”评比、“特色宿舍”创建、“宿舍文化节”等活动为载体，在宿舍楼建立学生阅览室；设立“宿舍热线”电话，使学生投诉有路，投诉有门，投诉有果；在宿舍楼中实行党员挂牌，有困难找党员；丰富了学生的课余文化生活，激发学生自我管理的热情，实现了“安全、整洁、文明、有文化氛围”的宿舍创建目标。
2005年，我校学生宿舍综合测评满意率为91.24%，上海市教委健康校园检查满意率为97%。
4、着眼可持续发展，创建节能校园
学校开展能源国情和节能知识教育，培养师生节约意识；改装浴室水龙头，改造陈旧的配电设施，启用绿色节能灯和电子节能镇流器，节水节电。2005年学校被评为上海市节水先进单位。
·宣传部 宋海娟·
1、推进民主管理与校务公开，建设民主法制校园
建立两级教代会制度，充分发挥教职工的主人翁地位，扩大和畅通教职员工的参政议政渠道；建立校务公开制度，增强校务透明度，给教职工“知情权、监督权、建议权”，规范学校管理，构建民主和谐的校园政治环境。
2、为教职员工办实事，营造温馨心灵家园
大力实施送温暖工程，让教工享受市总工会的三项保障计划（即大病重病，住院和妇女特种重病），及时解决贫困教职工的生活困难；实施青年教师松江购房特殊资助，组织青年教师看房，鼓励青年教师扎根松江，致力于学校建设和发展；开展生动活泼的教职工文体活动，缓解教职工工作压力并取得可喜成绩，如市科教系统“万达”杯足球比赛我校教工队获小组第一，多名教师获市科教系统“优秀摄影作品”奖等。
·宣传部 李凌燕·